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内容为王，善用数智技术提升高校思政课的理论阐释能力。数智技术能丰富思政课的教学内容和教学方式，为理论阐释提供更多维度。在一次“长征精神”专题课上，笔者带领学生走进虚拟仿真实验室，让学生在脑机接口舱中“亲历”红军强渡大渡河，量子计算机实时生成百万种历史可能性推演；课后，AI根据个体认知特征定制“信仰成长方案”，教师则带着学生走进中关村科技园，在国产大模型研发一线见证“科技自立自强”。这种“数字赋能+现实扎根”的教育范式，恰是数智时代思政课“破界”与“守界”的最佳注脚。同时，还应注意在授课过程中强化学生数字素养。比如，可以适当开展“AI与批判性思维”等内容的课堂实践教学和研讨，培养青年学生的信息甄别和算法反制能力，强化学生的“数智素养”，帮助青年在“信息洪流”中保持独立思考。
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啦啦操、快闪合唱、街头器乐演奏、国标舞、冰雕制作……沿途，丰富多彩的群众活动营造出满满氛围感。在五星红旗的掩映下，滨洲铁路桥焕然一新，高校大学生置身大型亚冬会主题画框，合唱《我和我的祖国》，留下精彩一瞬。
香港正版图库内部资料一天之后，相似的意外再次发生。在2月9日下午进行的本届亚冬会短道速滑女子3000米接力决赛上，之前已经囊括女子3个单项金牌的韩国女队可谓实力超群，却在比赛的最后时刻同样出现队员意外摔倒的情况，最终金牌被中国女队夺得。夺冠大热门韩国女队仅排名第四，无缘站上领奖台。
