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　　　　向贵州省农业科学院的教授学习制种、参与研发新的菌种，培训新人种植、管理和维护，负责采收工作……黄秀一步一步地从临时工转为正式工，她觉得这份工作让她“认识了不一样的自己”。“走进农科院是我之前想都不敢想的事，里面都是高才生，如果不是这样的机会，我不会走进农科院，也不可能跟着教授学习。”她说。

调查发现，家长的教养方式、陪伴程度和榜样行为对学生的心理健康和学习品质有显著影响。父母共育、情感陪伴程度较高的学生心理状态和学习品质更好。家长合理期望、减少攀比，有助于缓解孩子学习倦怠和提升幸福感。家校合作的积极效果对强化家长教育责任感、提升效能感和满意度有显著影响。

　　　　作为中华文化的一张闪亮名片，春节体现了中华文化和睦、和谐、和平的精神内核。不少华侨华人认为，春节这一文化符号之所以能与世界同频共振，一个重要原因是春节承载着中华民族对美好生活的向往与追求，蕴藏着家和、国兴、天下太平的价值观，这与当前世界对和平、和谐的期冀是一致的。