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“它（《振铎》）将近现代史与校史融于一体，使爱国与爱校交相呼应，对演员和观众而言，既是校史故事的精彩演绎，也是一堂生动的思政课，还是利用特有资源丰富思政教育内容、创新教育方法、提升教育效果的有益尝试。”暨南大学马克思主义学院副院长何小勇认为，《振铎》在暨南校园的“火爆”并非意外。该校党委原副书记、抗美援朝出国作战老战士关汉夫在看完演出后提出，希望将《振铎》作为爱国主义教材推向全国。
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“我是因为喜欢SUV车型且人数较少才选择了这个团，对于要换车我不能接受。当我拒绝后，第二天他们竟然把我们转到了另一个比原先人数多了不少的旅行团。拼凑而成的团队成员每个人的诉求都不一样，几乎每天都在争吵中度过，这次旅行毫无体验感可言。”刘女士说。
2025新澳门原料网两位主创不仅看到了演员们对于三个故事本身的精彩演艺，称赞经过改造后的剧场空间更像是一个9号秘事主题的迪士尼乐园，不论是走廊、等候前厅还是“9吧”，各个角落都充盈着来自于其他几十个故事的线索，包括“电话听筒中的声音”、“衣柜衣服口袋里的纸条”、“沙丁鱼衣柜”、“奶奶生日宴的神秘蛋糕”等等；此外，他们还直言“更喜欢中文版的修改”，充分肯定了沉浸式剧场对于剧作精髓的把握以及富有想象力的本土化改编。
