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中国古时每当有重要的政教法令需要宣布时,官员们便会振铎于市,摇铃以警众,“振铎”一词便来源于此。在暨南大学,郑振铎这个响亮的名字一直被师生记在心里。2024年年底,200多名师生走入大师剧《振铎》的台前幕后,累计有5000余人来到现场观看,他们以一种特殊的方式,让振铎之声“敲响”在生命里。
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约翰说他花了好几年才理解了中国的一些问题。他看到,中国一直在试图解决问题,比如“双减”,让孩子有时间玩耍和自我探索。但他也意识到,这不仅是教育问题,也是一个文化问题,因为中国父母普遍希望孩子们在学术上成功。
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