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教育部明确,将探索建立面向所有残疾学生基础教育阶段免费教育制度。加大特殊教育专业师资配备力度,加强教师待遇保障,提高津贴标准。改革实验区将结合区域教育发展实际,联合高校、科研机构对孤独症儿童、多重残疾儿童、学习障碍儿童等特殊需要儿童开展教育教学研究及试点工作,建立健全评估认定、课程教学、个别化训练和家校社协同共育等培养机制;重点探索孤独症儿童特殊教育学校(部)建设,建立孤独症儿童助教陪读制度。
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接报后,警方立即会同该美食榜平台工作人员前往该店铺,对店内悬挂牌匾进行鉴别。结果显示,涉案牌匾与该平台正规发行的牌匾字体排版结构不符,系假冒产品。经查,该牌匾系餐厅老板在某奖牌制作网店内购买。该涉案网店主营奖牌、奖杯制作,但同时也在销售该平台美食榜的证明牌匾。但平台工作人员表示,未曾授权任何网店使用、生产、储存、销售其公司注册商标的商品以及证明类产品。
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