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　　　　在李丽所接触的导游圈里，她感觉除了报考全国导游资格考试的人数激增，报考中高级导游等级考试的人数也在增加。导游群里，她发现有些旅行社招导游时，会明确指出需要中级导游或高级导游。一些职业院校需要有高级导游证的人才当兼职教师；一些景区的人才培训，会更看重授课老师是否为中高级导游。

二是好生源成为优化办学条件的重要动因。对比原有生源，学生学习积极性明显增强后，对于阅览室、自习室、教室等学习条件的要求也明显提升。比如，学校升本后，图书阅览室曾经“一座难求”，为了争取自习的好座位，学生经常要起早去排队“占座”；每周一次的校领导接待日，经常收到学生对于学习空间不足、自习室关灯时间太早等问题的反馈。这些都成为学校加快拓展办学空间、提升教学服务能力和质量的重要动因，尤其是在优化学习条件和环境上，学校要更多地考虑满足学生的学习诉求。

　　　　在黔东南州司法局“苗侗普法”直播间，网友抛出婚姻纠纷、劳务维权等难题，律师实时解答，直播间秒变“法律急诊室”。黔东南州司法局通过直播解答咨询600余条，化解矛盾83件。黔东南两级法院自2023年以来，黔东南两级法院利用新媒体平台解答网民诉求2000余条，切实提升群众对司法服务的获得感和满意度。