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　　　　首先是一部分教师因科研压力忽视对学生的生活价值引导，学生为“卷绩点”将同学视为对手而非伙伴。其次是风险的个人化，传统师生关系不再，同窗情谊的消解，学生独自承受学业、就业压力，容易感到无措与孤独。最后是虚拟社交的悖论，互联网社交平台看似拓展了社交物理边界，实则制造“附近的消失”——同处一室的学生宁可与AI助手聊天、与游戏搭子组队，也不愿与就在身边的室友谈心。

创新表达推动国产纪录片扬帆出海。坚守纪实内核，创新表达形式，带来了国产纪录片制作水平的整体提升。当前国产纪录片在叙事语态、制作水平、制作能力和制作生态上，越来越向国际化靠拢，《冬去春归》《奇妙之城》《江湖菜馆》等一批国产纪录片走出国门亮相世界舞台。优酷出品，深入一线摄制完成的抗疫纪录片《冬去春归》不仅在国内收到认可，还被翻译为英语、俄语、葡萄牙语等多种语言，在全球140多个国家和地区陆续播出，海外疫情最紧张的时候，也通过这部作品看到了中国人民的为抗疫做出的巨大付出，体现了极强的社会责任感。

　　　　为了提供更有针对性的就业信息服务，安徽师范大学利用就业信息检索功能，把学生群体分为“考公考编”、国企、私企、创业、灵活求职等几大类别。这些分类是在经过多轮摸排后录入到就业管理系统中的，毕业班就业负责人在获取相关就业政策或招聘信息后，可以做到有的放矢，第一时间发给对应需求的学生。