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　　　　中国电视艺术家协会副主席、北京师范大学艺术与传媒学院教授、中国高校影视学会学术委员会主任胡智锋则从影视发展史的角度分解了“人文”的概念。他指出，影视美学的发展就是不断地平衡“人”与“文”的关系，“如果说‘文’是一个比较客观的客体，那么‘人’就是一个感性的主体。我们常常关注艺术中技艺手法的变化，但真正让老百姓感动流泪的东西，其实是更为接近于‘人’的表达。在人文的发展中，要始终拥抱‘人’，注重时代中人们深层次的情感需求。”

接报后，湖南省委、省政府主要负责同志要求全力搜救打捞，加强现场救治，把抢救生命放在首位，注意现场管理，防止次生灾害。相关省领导已赶赴现场调度处置。省市县三级统筹联动，已组织60余人、各类船舶10余艘全力开展搜救工作。

　　　　据了解，《鸣龙少年》所有构建均基于生活中人物的真实性。开拍前，团队历时近一年，与300多名师生和其背后的家庭进行了深度访谈，以及在10余所学校走访创作，剧中采用的教学方式、人物设定等都来源于采风和田野调查的真实素材，为作品生活化的表达奠定了基础。整个创作中，还有专业的学习指导、心理指导，他们运用在实践过程中被检验过高效、趣味的学习方法和有效的心理理论，为剧情的专业度把关。