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从本质上看，大学培养人才的主目标，应当是提高学生的学习能力、批判性思维能力、解决问题能力，相比之下，职业技能的教育成果，只是水到渠成的副产品。毕竟，具体的技能很容易过时，面对日新月异的新技术，教师也只能和学生一起摸索。相比之下，人的学习能力、综合素质不会过时，这也是大学能给学生留下的更宝贵的东西。
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从500平方米的丰林县电子商务服务中心到6000平方米的伊春市青年创新创业基地，在见证个人和团队不断成长的同时，我也见证了伊春电商发展实现从“量变”到“质变”的过程。就像我每一次直播时说的，黑龙江最宝贵的是什么？是我们脚下的土地，它孕育着财富和希望，散发着独特的魅力。梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。愿我们的电商直播让家乡好物都搭上“快车”，让助农服务深入“田间”，让新农力量走上“舞台”，用点点微光凝聚家乡发展的璀璨星河！
一码一码“这个戏的核心不是在讲一个叙事性的故事，而是在解一个谜。”导演徐昂介绍，整个剧本以14个段落的问题来对应世界名曲——埃尔加的《谜语变奏曲》的14个乐章；剧中的角色也同观众一样，面对同样的困惑。演出的过程，也是演员带观众一起解谜的过程。
