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　　　　“学校的思政育人将爱岗敬业、精益求精、报国奉献的工匠精神融入人才培养的全过程。”智能制造系党总支副书记田欣说，该校经常邀请劳动模范、能工巧匠、技艺大师、非遗传承人进校园、进课堂，并成立相关工作室，引导学生牢固树立劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的价值理念。

前些年，初捧此书，我对写作与长跑正是满腔热血，无论是灵感捕捉、写作习惯还是关于坚持与突破自我，都和奔跑的村上春树不谋而合。而我深受触动和激励，还因为村上春树勾勒的不再是那些彷徨又迷茫的小说角色，而是从始至终意志坚定、步履不停的他自己，我得以从他跑步与写作的精神中得到回应和指引。

　　　　在联合南京师范大学紫金非遗管理与品牌传播研究中心的共同调研中，姚建萍走访了各地的刺绣工坊和其他非遗工作室，了解到一些非遗从业者将作品转化为旅游产品时遇到的困难，比如产品设计难以契合游客需求、销售渠道有限等。