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“灯笼原用于照明,寓意‘照亮他人,奉献自己’,它同时也是喜庆、光明的象征。人们在灯笼上绘裱民间故事、书法作品、剪纸图案等,教导子孙后代认识文化,象征着薪火传承。”在化学与化工学院党委副书记张金锋看来,活动利用灯笼作为文化载体,不仅能够加强美育,更能激励一届届学生,用心用情培养爱国情怀、推动形成积极校园文化、弘扬中华优秀传统文化。
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安排一场春节期间的非遗旅游,也成为年前我要囤的“新年货”。吸引我的目的地,往往有浓厚的节庆氛围。今年,我们全家决定去徽州过一个“徽式大年”。除了独特的徽派建筑、徽州烟雨,最令我期待的是那里的民俗类非物质文化遗产——汪满田鱼灯、瞻淇鱼灯。自千年前起,每到过年,村民们便会走上街巷,舞动起大大小小的鱼灯相互嬉戏。旗幡幢幢、锣鼓喧天,正应了那句“凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞”,诗情与年味彼此交织。
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