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薛健表示，小学阶段，教师通过讲解和演示传授知识，学生主要通过听、讲、观察被动接受知识；进入中学，学生逐渐转向对知识的主动探索，教师需要通过引导和启发激励学生的学习和探究欲望；大学阶段，则要在学生充分的自主学习和独立思考的基础上，为学生提供足够的研学资源与专业指导，帮助其进行更深入、更全面的高质量研究与实践。
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戏剧方面，好戏连台，剧场上座率稳步提升。当然有戏开年大戏《道林格雷的画像》首演大麦开分9.0，缪时客年度巨制《猎罪图鉴》开票即登大麦演出榜上海热销第一，音乐剧《剧院魅影》中文版也盛装来袭，单站“大麦想看”最高超3万，戏剧市场精品供给不断，公众消费热情持续高涨。数据显示，2月至3月，大麦戏剧品类票房同比2019年同期提升49%，购票人次达192万，同比提升108%。
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