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该如何看待人与AI的密切关系？“目前的主流观点是从人的主体性来看待人机交往。”在束开荣看来，前沿应用不断把人工智能推向“类人”的状态，但实际上，通过这样的逻辑，并不能够理解未来人工智能的发展、理解人跟机器之间的关系。以线下人际交往的标准作为参照系来看待人工智能，可能会出现偏差，人机交往的范式尚未形成。“实际上，AI并非人际交往的替代品，要把它置于应有的位置上。”
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“我现在单身未婚，如果以后结婚有了孩子，我可能就会把更多的时间放在养育孩子或者子女教育上，减少在自我学习上的时间投入。”张捷也认为很多人是没时间学习，“此外还有空间的影响因素，比如北京这种一线城市教育资源很丰富，我经常会去北大蹭课，虽然外地也有网课，但这跟在现场的感受还是不一样的。另外我住在北京市中心，晚上能学习交流的时间和空间也比住在远郊要好很多”。
132688cm奥马13262家住青年湖公园附近的李梓涵把自己看过的旧书以远低于市场价的价格全部卖出，“这些书都是我看过的，放在家里也没用，不如拿出来让书本继续‘漂流’。”北京市第一七一中学附属青年湖小学的学生马艺朗，把自己收集的整整一本卡册卖给了另一个小摊主，虽然妈妈在旁边大喊“亏了亏了”，但依旧挡不住孩子们开心。
