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　　　　此外，艺术疗愈不仅关注情感表达，还强调个体创造力的开发和自我认知的提升。艺术创作作为一种自我探索的途径，可以帮助个体反思内心世界、认识自我、发展自信。而美术疗愈课堂作为一种教育模式，不仅服务于心理康复，更为儿童教育提供了新的思路。

根据教育部等部门每隔 5 年开展的学生体质与健康调研的数据，相比 80 后，90 后、00 后的上肢力量下降明显。同样是 14 岁的初三男生做引体向上，1995 年被抽查的学生里，成绩的中位数是 4 个，2005 年时则是 3 个，到了 2019 年，一半以上的男生做不了 2 个。

　　　　在美国有超过500万人患有严重运动障碍。虽然患者的许多基本需求能得到满足，但他们的社交和休闲需求仍有待满足，例如玩电子游戏。脑机接口系统被认为是恢复运动的一个潜在解决方案，但目前这一技术难以处理复杂动作，例如单个手指运动，而这可帮助他们进行打字、玩乐器或使用游戏手柄等活动。