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近年来，眉山三苏祠博物馆整合全国三苏文化研究力量，组建学术委员会；连续举办东坡文化学术交流会议；邀请知名学者开展“东坡大家讲”等主题讲座40余次；举办“是父是子——‘三苏家风进万家’主题展”；编辑出版《苏轼书法全集》《东坡教育思想与书院文化研究专辑》《苏东坡与宋代生活审美研究专辑》等一系列书籍。其中，《苏轼书法全集》共收录苏轼及苏氏一门书法作品500余件，是迄今收录最全、材料最新、出版规模最大的苏轼书法全集。

　　　　杨哲：从“理论”向“实践”的转化运用往往不是一劳永逸、一蹴而就的，可能需要漫长的过程甚至经历倒退、反复和曲折，学生可能会因为任务看起来过于庞大或复杂，或者缺乏紧迫感，倾向于将任务推迟到最后一刻才开始行动，这往往导致他们无法充分准备或完成任务的质量不佳，带来消极情绪，这种情绪又影响了接下来学习理论的积极性。