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　　　　刘源：享乐主义、消费主义、泛娱乐化等通过网络冲击大学生价值观，影响不容忽视。如果没有得到正确的辨析引导，部分学生容易受不良影响，弱化对社会主义核心价值观和理想信念的认同，进而引发思想、道德和行为问题。高等教育阶段是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是通过学校教育塑造“三观”的最后一个时期。教师要“身正为范”，以高尚道德品质引导学生自觉抵制错误思潮；其次，要具备扎实理论功底，运用马克思主义方法清晰辨析思潮，引导学生武装头脑、坚定立场信念；此外，还要高度重视理论与实践结合，掌握学生话语体系，将思政教育融入生活点滴，构建合适话语体系，实现从日常小事到价值认同的转化。

连英成就读的深圳大学传播学院新闻系主任陈显玲也关注到学生们运营自媒体的情况。在她看来，新闻传播专业的学生做自媒体在垂直领域方面没有优势，因为内容丰富多彩的账号不太容易成为头部大号，但应该对学生们的求职更有帮助。

　　　　生活在雅安基地豹子山的大熊猫“香香”也收到了它的专属“月饼”和“蛋糕”等“丰容礼物”。“香香”2017年在日本上野动物园出生，并于2023年回到中国。饲养员赵兰兰介绍，自抵达基地以来，“香香”生活状态良好且食欲旺盛。它小心翼翼地靠近一个小竹篓，将其打翻在地，发现了里面的竹笋，胆子渐渐变大，转身试探一旁的水果“蛋糕”，并熟练地用爪子将水果放入口中。