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　　　　从近年来微短剧的爆款作品看，其接住和满足的大多是人们对成功、财富、健康、亲情和爱情的渴望。“扮猪吃虎”“打脸虐渣”“战神归来”“制造霸总”“有仇必报”“豪门弃女认亲”“萌宝卖萌”等爽文套路虽然又土又尬，但可以让观众快速解压，满足心底对戏剧化结局的期待，暂离现实压力，情绪确实被稳稳“接住”了。不过，微短剧归根到底不能仅停留于“接住”短暂的、应激性的情绪，还要继续满足人们对品质升级和“珍馐美味”的需求，传递稳定而饱满的情感，进而表达出更深层的情怀，这样才能用丰富而独特的情绪价值吸引观众，引发共情，滋润心灵。

北京师范大学艺术传媒学院师资博士后、节目模式专家彭侃曾在接受采访时表示，如果没有市场回报的激励，出品方很难有动力来投资内容生产。因此，只有形成用户与平台间的良性循环，才能更好地保障用户消费体验。据了解，平台做法也更规范，比如通过“大结局点映礼预售”等方式提前告知。（孙丹丹）

　　　　回首1904年，《奏定学堂章程》的颁布，让图画科正式走进中小学课堂。自此，中国基础美术教育蹒跚起步。从一套包括学生用书4册、教员用书1册的《蒙学毛笔新习画帖》中可以看出，那时的美术课，或略显稚嫩，但对孩子们来说，却是一扇开启新世界的窗。看着这套珍贵的教科书，眼前似乎浮现出孩子们拿起毛笔，蘸着墨汁，战战兢兢又兴致勃勃地在宣纸上落下第一笔的情景，歪歪扭扭的线条里，藏着他们对美的最初探索。