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　　　　“这是中国取得的一项伟大成就。”《卫报》援引英国莱斯特大学天体物理学和空间科学教授马丁的话说，“从月球上采集任何样本都是困难的，在通信特别困难的月球背面这样做，是其他任何机构都没有迈出的一步。这是一项真正的技术壮举。”

“建筑是凝固的音乐，是历史的见证，是记录传承延续中华文明的重要载体。”中国建筑学会理事长修龙表示，20世纪以来，尤其是改革开放以来，中外建筑师设计了一大批优秀的建筑项目。“虽然这些建筑的建成时间还不过百年，但它将传统文化与时代精神巧妙融合，成为这个城市发展进程中阶段性的历史文化载体，彰显着历史文脉传承和时代精神风貌。”

　　　　将“个人理想服务国家战略”的理念融入不同学科背景的学生课堂中，需要结合各专业的特点，找到恰当的切入点。一方面，要根据学生的学科背景来增加案例介绍。比如，我曾讲过程开甲、袁隆平、黄大年、韦慧晓、谭海仁等一系列榜样故事，每次学生们都听得津津有味。另一方面，可以通过课程作业的方式进行引导。我今年给学生布置的结课作业是：回顾自己大学生活，写一位对自己影响最大的校友。我还带领学生共同创作了《南雍启明科学家精神绘本丛书》，讲述程开甲、郭秉文等南大先贤的故事，让学生在创作过程中感悟个人理想与国家命运紧密相连的意义，明白个人价值在集体和国家发展中才能得到最大体现。同时，我们也会走访科学家等前辈，了解家风传承与社会责任的关系，引导学生培养社会责任感。