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　　　　关于此图的绘制时间，祝勇提出了不同于传统观点的看法。根据宋徽宗在画上所题的“清明上河图”五字，以及加盖的印章，学界通常认定它绘制于宋徽宗时期。但祝勇认为：《清明上河图》的风格与宋徽宗的喜好不符，作者更不大可能以它来进呈给皇帝，向他进谏。从绘画的风格与时代背景来看，它大概率是产生于宋神宗年代并进入内府，同时与王安石变法有着千丝万缕的联系。到了宋徽宗时期，宋徽宗把它赏赐给了对自己登上皇位有恩的向氏家族，从而由内府流入民间，这才开启了这幅旷世之作在人间的传奇旅程。

王博所在的儿科尤为特殊。儿科又被称为“哑科”，小孩难以清楚地描述症状，表达不舒服的方式常是哭闹，很难和医生进行有效交流，要弄清楚发生了什么，还得参考家长提供的信息，一个生病的孩子身边，往往还有一大家子人。繁忙、吵闹是儿科的常态。王博估算，一个普通的儿科门诊医生，一天可能要看上百号病人，沟通的工作量“非常大”。

　　　　三是应坚守改革创新意识不动摇。到目前为止，职业本科学校只有51所，与普通本科、高职专科相比，体量还太小，影响力还不足，尚处于发展起步阶段。职业本科怎么办，需要目前的院校以及后续加入的院校持续探索，勇于改革实践。改革就要触动原有利益架构，创新就有失败的可能，这都是职业本科发展的不利因素。职业本科学校应抢抓机遇，拥有“敢为天下先”的勇气，不畏惧挑战、不畏惧风险，依托更加有利的生源优势，以自身的创新实践，为职业教育和高等教育综合改革探路，为加快建成教育强国贡献应有力量。