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　　　　北京青年政治学院思政课教师申淑玮则聚焦高职学生关注的职业技能崛起，通过世界技能大赛案例导入，激发学生工匠精神，引导学生思考技能报国之路，采用问题导向和小组探究法，帮助学生理解爱国主义的本质内涵，将个人技能发展与国家需求相结合。

看着一件件自己参与保护修复的文物重新展示在公众面前，看着大足石雕艺术品进入越来越多人的日常生活，刘小雨和刘能风，以及更多的文物守护者、技艺传承者们，仿佛看到了历史与现代在“隔空对话”。“‘择一事终一生’，保护好文物，看着文物‘活起来’‘火起来’，中华优秀传统文化得以传承、弘扬、发展，不就是这个职业的意义吗？”刘小雨笑着说。

　　　　马帅告诉中青报·中青网记者，自己看一些同行的视频和直播里的案例都特别典型且有吸引力，观众连线不断，“但从没想过能通过剧本演绎”。马帅表示，越是猎奇的案子咨询越能吸引一些观众看下去，比如亲属犯罪咨询取保候审，家族遗产分割的法律纠纷、情感纠纷等，都是一些观众喜欢“吃瓜”的素材。