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　　　　为了更好地使学校培养的冰雪人才与社会接轨，我们积极探索产教融合的新路径，与专业学校、冬季场馆、运动中心、冰雪企业、社区单位等建立长期紧密的合作关系，共同构建“1+N”协同治理的学生实践与就业资源网络。目前，我们已向全国31家冰雪场馆输送了数千名教学管理人才，“冰上舞蹈方向”订单班的学生更是实现了毕业即就业的无缝对接。

在演讲台上，王遵尧讲述了青少年对人类与地球关系的全新认知。作为一名红树林科普讲解员，王遵尧说，“教育和社会媒体在塑造我们的环境意识方面发挥了重要作用，学校开始在课程中优先考虑可持续性，教导我们关于保护可再生能源和生态平衡的重要性，通过这些渠道，我们获得了对创新的可持续发展实践的见解，并了解了全球同行的经验，推动了我们为这项事业作出贡献的愿望。”

　　　　在月球探测和地月空间探索方面，我国早有系统规划。目前，我国探月工程取得了绕月飞行、月面软着陆、月面巡视、月壤自动采样封装、月面起飞上升、月球轨道交会对接与样品转移及月球科学研究等一系列成就。嫦娥五号月球样品分析已取得“嫦娥石”等重大发现，嫦娥六号即将实现全人类首次月背采样返回，为认识、开发月球资源奠定坚实的基础。目前，中国探月工程四期任务和载人登月任务已开始实施，月面资源的勘查、开发和利用是未来月球探测的核心任务之一。