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新修订的《中华人民共和国职业教育法》以法律形式首次明确职业教育与普通教育具有同等重要地位。职业教育实现了由原来参照普通教育办学向相对独立的教育类型转变。党的二十大报告提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”。
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浙江省文物考古研究所副研究员宋姝介绍，在温州朔门古港遗址通过浮选的方式，获得6000多件动物遗存，分为2门5纲20科32种。其中，29种是浅海潮的软体动物，绝大多数是可以食用的。数量最多的是菲律宾帘蛤，达到3415件，占总量一半以上。从第一次统计看，当时宋代人的饮食里对于海洋贝类资源利用得非常广泛。
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