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　　　　自2016年至今，在中国文物学会、中国建筑学会的指导下，中国文物学会20世纪建筑遗产委员会已向公众推介了9批中国20世纪建筑遗产项目，共计900项。这些建筑遗产以可以触摸的方式，不仅让更多人感知历史，也以其特有的方式，满足人们日益多元的文化需求。

最后，要平衡虚实社交的边界。引导大学生合理使用网络技术工具，减少对虚拟世界的沉迷。高校可开设“数字素养”课程，倡导线上线下融合的社交模式，例如利用线上社交平台组织线下兴趣小组活动，打破学生个体社交中的“信息茧房”。

　　　　“舞蹈部分，从初演版到公演版，几乎脱胎换骨，令人刮目相看，展示了云南师大艺术学院舞蹈专业学生的技巧能力。”钱康宁说，经过近一年的打磨，整个剧目的艺术质量和水平明显提升，补齐了许多短板。《西南联大》的艺术功力和文化修养，彰显出高等学府的水准。