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“尹建雷不是那种天赋型球员,但他是每场比赛都拼到最后1分钟的表率型球员,他能带动队友一起努力,这一点特别难得。他不爱说话但心里有数,训练、比赛从来不偷懒,不过他的成长道路,尤其是关键节点,需要有人帮他点拨一下。”尹建雷的“恩师”、哈一职体育教研组组长王凯利说,“尹建雷已经高三了,我们知道他的目标非常明确,就是想当一名职业球员,但是这时候孩子的成长存在很强的可塑性,所以我一定要揪着他,绝不让他放弃‘上学’这条路,如果能拿到相应的运动员等级证,又能通过语文、数学、外语和政治4门考试,他是有很大机会考上大学的,走足球运动专业这个方向,既不会完全断了职业的路,又有更广阔的发展空间。”
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张懿介绍,北京物资学院作为通州区大中小学思想政治教育一体化建设高校,协助通州区委教育工委、区教委开展工作。学校计划组织通州区相关学校参加全国大中小学思想政治教育一体化实践研讨会、京津冀大中小学沉浸式集体备课交流会,“教授不同阶段的思政课老师聚在一起研究大中小学教材,讨论如何上好思政课。这是联合体成立之前从来没有过的”。
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