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　　　　“对我个人的影响其实非常大。作为大学教师，很多人对于教育角色多少有点模糊不清，一般来说认为还是以科研为主。”与约翰共事后，陈宝权清晰理解并认可了“大学老师的第一任务是教学，培养学生，或者大学的第一要务是培养学生”，当然，约翰认为老师也要做科研，这有利于老师了解学科的前沿进展，能与时俱进。

第一，自然美学的生态再现。该书首先呈现的是自然美学与生态和谐的完美融合。作者通过细腻的笔触描绘了一系列低碳绿色生活的场景，如清晨在鸟鸣中醒来、午后的阳光透过树叶的缝隙、傍晚在夕阳下漫步、仰望星空、走进森林等，这些自然景象不仅是对美好生活的向往，也是对自然生态的敬畏与保护。这种对自然的描绘，让读者在文字间感受到大自然的宁静与和谐，从而激发其对绿色低碳生活的向往和追求，让我们意识到与自然和谐共生的重要性。

　　　　“谷子热”下，许多线下文具店、礼品店、书店等开始疯狂进货“谷子”，在北京一些传统商场，甚至整层楼都转型为“谷子”相关店铺。一些非遗老字号也纷纷尝试联名，希望可以吸引年轻消费者，搭上这趟“谷子经济”的快车。有统计显示，在一线城市，部分完成了“谷子”特色改造后的传统商圈，几天小长假的时间里客流量就有几十万。在股市中，“谷子”文化相关的概念股也成为投资热点。