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　　　　复旦大学教务处相关负责人表示，目前教师使用AI工具辅助教育教学以及学生通过AI工具提高学习效率已较为常见。需要明确的是，AI工具的使用须经教师同意，教师要帮助学生理解AI工具的功能和局限性，强调这些工具的辅助性质，告知学生AI工具使用的边界等。

让更多学生倾心于创业，仅有高匹配度的硬件还不行，软件同样非常关键。据莱职党委副书记、院长徐运国介绍，激活校内创客精神，浓郁的校园创业文化是一个“内核”。为此，学校将就业技能大赛、创新创业大赛、就业创业训练营、创业项目路演等活动进行融合，形成了浓郁的“创业第二课堂”氛围。

　　　　“今年是春节申遗成功后的首个春节，我们打造这趟非遗文化列车，准备了非遗作品和秧歌舞蹈，就是想满足旅客多元化的出行需求，让大家在乘坐雪国列车的同时，欣赏非遗表演，体验别样旅途时光。”齐齐哈尔客运段K7041次列车长石磊说。