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指导学生进行论文创作的导师，是否享有一定的著作权？刘凯认为，导师一般被视为提供辅助工作的人，不能享有学生论文的著作权。但是，如果导师对论文进行了实质性创作，可以遵从意思自治的原则，在兼顾公平合理、不违反法律规定的情况下，由学生、导师、学校等主体约定论文的著作权归属。
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该校2022级土地资源管理专业研究生吴雨桐深有感触：“问卷调查最大的问题是如何取得村民的信任和支持。在前几年的经验基础上，我们提前做了大量准备，精心设计了队旗和工作牌，通过细节展示我们的专业性和规范性。村民们也比较配合，让我们能够更加深入地了解皖江流域的实际情况。”
香港马料大全正版在探讨文化遗产对于文创产业发展的意义时，中国社会科学院学部委员朝金戈提出，非物质文化遗产具有其独特的人文精神、思想情感及艺术创造的实践过程，希望文化创意产品在未来的发展过程中，不仅能够以物品的形式展现，还能更加“以人为本”，利用技术手段展现人与物的精神联系，为文化创意注入温度和生命力。
