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点评嘉宾、北京工业大学马克思主义学院院长丁云认为，小学阶段重在启蒙美好情感，初中阶段深化情理交融，高中阶段培养政治认同，中职、高职阶段立足学校特色增强学生政治认同，坚定报国志向，大学阶段深刻揭示逻辑回应关键问题。“未来，不同学段教师应该依据学生特点，采用多元多样且具时代感的教学方式，融入实践教学元素，实现理论与感性、历史与现实、理论和实践有机统一，增强学生的参与感、归属感与获得感。”她说。
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香港新版挂牌网站“现代医学的一些前沿内容，例如精准医疗、预防医学等，与我国传统医学中的辨证论治、整体观念、养生保健、处方治疗等虽然提法不一样，但理念近似。”张伯礼认为，我国传统医药人才培养的关键，在于掌握中医思维。“传统医学可以跟现代医学相结合，借助AI技术等培养人才，将中国传统医学的思维加上现代技术，就能实现优势互补。”
