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在上海体育大学教授刘阳看来,“20条”真正落地需要家庭、学校、社会协同。“儿童青少年的主体环境在学校,要重视体教融合,推动体育、教育、卫生等多部门的协同合作。要对学校进行科普,首先让校长理解科学运动的重要性,通过校长转变观念。”此外,家庭推广方面要积极利用家校结合的部分,“例如,利用校园开放日或家长会等机会进行‘20条’的普及推广,让更多家长重视学生科学运动的具体方法,从而带动家庭养成科学锻炼气氛”。
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在位于湖南长沙的先进储能材料国家工程研究中心,研发人员正在中心主任兼首席科学家钟发平指导下,开展一种新型电池材料的实验工作。从精确称量化学原料,到操作实验釜、反应炉完成关键合成,再到运用扫描电子显微镜等仪器检测分析,最后集体论证,每一步都严谨细致……
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