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亓娜认为，殡葬从业人员服务对象有两个：生者和逝者。如果学生对待生命不够尊重，在服务过程中也会带来一定的影响。比如说，在上防腐整容课程时，需要为逝者做清洁、防腐等工作，学生要用敷面膜、温水冲洗等专业步骤为逝者做清洁，如果不能理解生命文化内涵，有可能只是机械地服务。
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从游戏《黑神话·悟空》到电影《哪吒2》，对优秀传统文化的深度挖掘与创新表达，让中国文化“圈粉”全球。 比热度和票房更重要的是，中国电影找到了自己的出海方法论，将传统文化通过重构方式焕新，其视觉语言的跨文化传播普适性为后续作品的国际化提供了参考路径。
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