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第三，提供知识运用机会，确保青少年研学旅游学用并举。研学旅游本质上是将理论知识与情景实践相结合的学习形式，让青少年在沉浸式游览中运用和扩展知识，激发他们对学习新文化、吸收新知识的强烈欲望，达到“游中学，学中游，游有所乐，学有所得”的目的。一方面，要注重补充学校教育，满足青少年非结构化知识的学习需求，通过设计一系列与学校课程内容相辅相成的项目式、参与式研学活动，如文化体验和历史探索等，使青少年能够在非正式的环境中自然吸收知识，并主动进行深入探索和思考。另一方面，在设计青少年研学旅游产品时要专注于实践环节，开发实践导向的学习任务，强调操作性、互动性和体验性，借助实地考察、科学实验和社会实践等环节，使青少年能在真实场景中将抽象概念转化为具体成果，从而实现知识的转化和应用，进一步培养其创造力和批判性思维。
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王琳是“雨图”的线下读者，也是线上粉丝，她说，自己会为馆长“捏一把汗”。易峰则觉得图书馆适合自己，“我不算文人，但是我喜欢为文人服务”。12月9日晚上，这位馆长再次打开直播，镜头里，他的鬓角显得比现实中更白。他朗诵了王琳推荐的《沉醉到底》：“……为了不被肩头的光阴压垮/为了忽略时间的重担的碾压/您必须一醉到底/长醉不能停……”
六合神算子传奇三肖随后，速度滑冰赛也进行了为期4天的测试活动。在短道速滑和花样滑冰测试赛的基础上，这里的运行团队成员快速进入角色。每天赛后的复盘会上，从第一天的将近4个小时，到最后一天只用了20分钟，大家都第一时间提出了发现的问题，并一一解决，让赛事的运转越来越顺畅。
