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近日，在山东济南召开的2024年全国职业教育科（教）研工作会议上，教育部副部长吴岩指出当前职业教育科研存在“散”“弱”“虚”三大问题，并给职业教育战线列出了当前应该重点关注的15个领域。笔者长期在职业教育领域工作，就如何推动职业教育科研也谈点自己的体会。
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我些微调查了一下，那天的演出，公认最精彩的节目来自简纶廷。这个喜欢憨笑的台湾小伙子用一根丝带将桌面分成两半，红色的扑克牌穿过丝带，就变成蓝色，泾渭分明。除了世界魔术大赛近景魔术总冠军（亚洲首位），他还有一大堆的行业桂冠。有人在他流传于网络的视频下调侃，有没有想过，这不是魔术，而是魔法。很多人不喜欢魔术，也是厌恶它制造幻象的一面。
三中三必中一组曾在短视频代运营公司工作的刘女士直言，微短剧的核心是情绪反应和付费意向，为了吸引观众付费，平台一般会先让他们免费看，然后再“卡点”收费。“有的写剧本时就已经标记好了，告诉制作人到哪一集哪个部分可以‘付费卡点’，因为这时观众情绪已经达到顶峰，只要掐断，大概率会付费收看。”
