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　　　　为了能让职工自发自主地学习，郭增磊利用“草根课堂”的方式，鼓励大家将工作时的“小妙招”、遇到的典型问题、总结的经验方法等共同分享交流。“草根课堂”推出后，深受职工好评。互相交流探讨的学习方式更加直观，也更便于理解，学习的同时还锻炼了表达能力。“许多职工从最初上台时的扭扭捏捏、不敢发言，逐渐变得自信大方、主动分享，班组内取长补短的学习氛围愈发浓厚，整体实战能力也在不断提升。”郭增磊说。

简牍上的文字，绝大多数是用毛笔蘸墨写成，偶尔也有红色字迹，即所谓“丹书”。古书中有所谓“漆书”，指的应是墨书。笔、墨、砚、刀，是简牍时代的文房四宝。写错的字，可用刀刮去再写。《史记·孔子世家》说：“至于为《春秋》，笔则笔，削则削，子夏之徒不能赞一辞。”当时处理文案的官员，因而被称作“刀笔吏”。《汉书·萧何曹参传》就说“萧何、曹参皆起秦刀笔吏”。

　　　　净值化转型不仅仅是产品结构的改变，更重要的是加强风险管理和风险定价能力。叶银丹表示，资管行业的转型要求银行理财不仅要提升对市场波动的适应能力，还要有效识别、评估和管理投资过程中的各种风险，确保产品的净值变动真实反映资产的风险状况。为此，银行应建立完善的风险管理体系，确保产品的净值波动与市场风险相匹配，根据市场供需关系、资产质量、市场流动性等因素合理定价，确保投资者能够在充分理解风险的基础上作出决策。