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来自北京化工大学的向思羽则被《玫瑰的故事》中敢爱敢恨的黄亦玫所吸引：“她的身上有很多品质值得我去学习。比如说她拒绝成为别人的附属，在感情中一旦感受到不被尊重或被束缚，就果断地分手；另一方面，无论处于什么样的困境，她都不会意志消沉，而是不断地提升自己、专注自身成长，这些都让我很受触动。”
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图灵班，被约翰看作“试验田”。他参与图灵班学生的培养方案制定，包括开什么课程。他自己也讲一两门新课，给其他老师示范。其他老师上课的时候，他要去听课，观察课堂效果，给授课老师反馈，提出改进建议。学生的科研交流展示活动，他也来参与，给学生点评、鼓励。
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