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　　　　有些学校消失了，“母校丧失者”只能在回忆中回味当年的细节；有些学校合并或者重新组合了，毕业生只能去寻找丝丝连连；还有些学校为了让自己显得历史深厚，千方百计去攀附根脉延长校史，反而让校友无所适从，不知自己那几年的成长在漫长的历史上处于哪个位置。从这些角度来看，斯民小学的毕业生是幸福的，120岁的母校不是老者，还是那个乡土少年。

在展览上，一枚奇特的印章吸引了不少观众的目光。以往，人们在盖章前总要先看看印文，确保没有印反，再盖戳。而这枚回音壁印章，却将篆刻于底面的印文“高保真”地传输至上端面，改变了传统印章拓印时需反复确认的情况。

　　　　作者王冠一查阅、收集了大量文献资料，通过一个个或机敏，或奸猾，或卑劣，或伟大的鲜活人物，生动演绎了“针灸针”与“柳叶刀”从冲突到交融的那段岁月，带领读者见证了50年前，中国针灸医生与美国本土社会名流联手推动的这场中医立法之战。