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　　　　杨哲：从“理论”向“实践”的转化运用往往不是一劳永逸、一蹴而就的，可能需要漫长的过程甚至经历倒退、反复和曲折，学生可能会因为任务看起来过于庞大或复杂，或者缺乏紧迫感，倾向于将任务推迟到最后一刻才开始行动，这往往导致他们无法充分准备或完成任务的质量不佳，带来消极情绪，这种情绪又影响了接下来学习理论的积极性。

万事如意在选择创作对象时，一般会选择具有国风特征的、身份是中国人的角色。“陶瓷‘谷子’和一般‘谷子’的区别在于材料，陶瓷对于中国人来说具有文化层面的意义。这种文化气质适配一些同类型IP，就会相辅相成。”

　　　　杨光辉回顾自己的求学经历：硕士就读于华东师范大学古籍整理研究所，博士就读于复旦大学古籍整理研究所。毕业后，他留在复旦大学图书馆从事古籍保护和管理工作，“30年来基本就是做与古籍相关的工作”。在他看来，古籍工作“需要多年甚至一辈子的投入和积累”。