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首先,要让制度松绑,使教育回归“育人”本质。改革教师评价体系,增加教学与学生指导权重;推行多元评价标准,将团队合作、社会实践等列入考核指标,让考核更多元化。例如,以南方科技大学为代表,不少高校通过“书院制”强化师生互动,西南交通大学等高校构建“五育并举”评价体系。
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如今,丁河高台已成为南阳市非物质文化遗产。每年正月,当地都会举行高台展演,民间艺人用钢铁铸成铁架,让村里幼童扮作哪吒,众人将其高高抬起,以示尊重。幼童两脚离地,坐在空中,再加上发型服装和哪吒无二,远远望去,犹如哪吒腾云驾雾一般。
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