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　　　　洗菜、切菜、揉面、淘米……江西省抚州市瑞日嘉园小区内，市民黄春贵一早就在厨房里忙碌。门铃响起，门外是黄春贵的大哥黄继龙。“我回来啦！”黄继龙是一名长途货车司机，常年奔波在外，今年中秋假期，黄继龙驱车数百公里赶回家中与家人团聚。夜幕降临，餐桌上，菜肴渐满，香气四溢，一家人围坐在一起举杯共祝。“天上月圆，人间团圆。希望今后的日子越过越好。”黄春贵说。

织造黎锦所用的踞腰织机十分古老，操作时需席地而坐，配合使用打纬刀、分经筒、提线木杆、竹针、竹梳等工具。刘香兰操作织机非常熟练，不仅能织出精美复杂的图案，而且织锦速度快于常人，在全省黎族织锦大赛上夺得一等奖。

　　　　党的二十届三中全会对深化教育综合改革作出系统部署，强调“推进教育数字化，赋能学习型社会建设，加强终身教育保障”，为新时代高校思政教育创新发展提供了遵循。在教育数字化背景下，高校思政教育既要坚守教育初心，落实立德树人根本任务，又要善于抓好数字化变革和科技赋能的新机遇，助力“大思政课”建设提质增效。2024年9月召开的全国教育大会提出“深入实施国家教育数字化战略”，高校应积极探索以数字化赋能思政教育的实践路径，善于运用以人工智能为代表的数字技术讲好“大思政课”，引导学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。