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　　　　一方面，为提高我国民族传统体育的后备人才数量，加强民族传统体育文化、精神、内涵的科学研究，原国家教委在1997年将“民族传统体育”设置为体育学二级学科，鼓励各大高校开设民族民间体育课程，加强民族传统体育文化的挖掘、保护与传承；另一方面，不少少数民族传统体育项目训练基地也设点在学校，既丰富了学校体育课程，又吸引年轻人加入传承和发展民族体育文化的队伍。

近日，一场关于非遗的活动在成都中医药大学校园广场热情展演，“道明竹编”传人、四川省三八红旗手杨隆梅等15位国家、省市级非遗传承人带着各自绝艺绝活登台亮相，与师生们互动开展生动有趣的创作体验。老师和同学们排着长队，争先观摩体验非遗项目；围坐在传承人身边，聆听着非遗故事；用心学习着创作方法，发挥想象力制作属于自己的作品。

　　　　此外，用户被分配的任务还包括图像注释，如圈出图片中汽车的品牌标识或标记物品颜色，进而为人工智能模型提供准确的训练数据。报道还称，该公司将收集到的数据用于训练语音和语言、安全监控、AI语音助手和图像识别技术。