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此外，当地还实施了“种子教师”计划，探索建立“校进馆”“馆进校”师资培养“双进”工作机制。南京市教育局定期组织学校相关老师进馆调研和学习，组织博物馆教育专员进校了解教育教学需求，探索以学生需求为牵引、以学术研究为基础、博物馆和学校联合开发的馆校合作模式。
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10月15日至18日，由文化和旅游部资源开发司主办，中央文化和旅游管理干部学院、重庆市文化和旅游发展委员会承办，重庆市沙坪坝区人民政府协办的2024年红色旅游高质量发展培训班在重庆开班。来自全国各省级文化和旅游行政部门红色旅游工作分管负责人、相关处室负责人以及红色旅游景区、行业协会负责人等120余人参加培训。
二四六香港天天开彩大全二孩家长陈洪岗在私企工作，老大上小学五年级，“课后托管解决了家长接孩子的难题，而且孩子在学校就能完成作业。”陈洪岗认为，义务教育阶段是学生打基础的重要学段，希望今年全国两会，代表委员继续关注学校教育提质增效话题。
