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李思媛讲述的也是一个“坚持”的故事。这名从怒江峡谷走出来的大学生,连续5年参加研究生支教团,回到家乡怒江,在独龙江乡支教,走遍6个村落18个小组。有一年,独龙江乡遭遇了泥石流灾害,网络中断275个小时,供电中断188个小时,自来水中断67天,李思媛和研支团的同学们点着蜡烛给孩子们上课,烧木炭取暖,接雨水洗脸刷牙,两个月里,4个人吃完了200斤洋芋。
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贾倩婷介绍,“1”代表一条线上普法渠道,即通过开展知识竞答、海报设计等活动进行线上普法宣传。“2”代表两种普法站点,即福州大学一站式服务中心的固定法律援助窗口和普法宣传活动期间的流动普法站点。“3”代表三类课堂,即将普法宣讲与校园、机关、社会相结合,形成课堂。“N”则是指N类资源,由专业指导老师、优秀校友、志愿者等组成丰富资源。
正版香港创富网图片常用的小儿推拿手法——“头面四大法”,即开天门(从眉心推揉至前发际)、推坎宫(自眉心向眉梢方向推揉)、揉耳后高骨穴和揉太阳穴各1分钟。再按揉一窝风穴1分钟,“平肝清肺”1分钟,然后“推六腑”“清天河水”两分钟。