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来源:说IT资讯网 作者:admin 日期:2025-06-05 03:56:51 点击:69228次

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    地理老师讲解渡口选址的水文条件,物理老师分析浮桥承重原理,语文老师则领诵《七律·长征》……孩子们发现“第一课”内容非常丰富,国防教育现场教学巧妙融入多个学科。最震撼的当属军事模拟环节——“敌军”从上游释放“燃烧筏”,学生们需在10分钟内转移“伤员”并拆解浮桥。“右翼组防护不到位,三块门板被烧毁!”教官的讲评让同学们意识到,当年红军渡江远比想象的艰难。

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三言之中,我们熟悉的是“寓言”。清代王先谦解曰:“意在此而言寄于彼。”在我们现在的认知中,寓言是具有一定寓意的故事,谈及先秦时代的寓言,大家想到的可能不只《庄子》,还有《孟子》(“拔苗助长”故事)以及《韩非子》(“自相矛盾”故事)等。但是在传世的先秦文献中,“寓言”一词只出现在《庄子》中而不见于其他。因此我们说最初的“寓言”针对的是《庄子》独特的言说方式。

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    这一实验是螺旋径迹探测器(STAR)大型国际实验合作组,在美国布鲁克海文国家实验室的相对论重离子对撞机(RHIC)上进行的,物理分析由中国科学院近代物理研究所仇浩研究员团队主导完成。相关成果于8月21日发表在国际学术期刊《自然》上。

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