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不过，归根结底，对于未成年人的教育和引导，还是要落到学校和家庭中来。就游戏来说，家庭的引导更为重要。堵不如疏，这是中国传统智慧，也是几千年来的经验总结，放到游戏上也同样适用：一味地禁止往往起不到好的效果。尤其是当孩子进入青春期时，逆反心理大多比较明显，很可能越是禁止越是激发起孩子对游戏的兴趣。
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每个人的解说风格不同，理想的博物馆讲解也没有统一的“标准化”样貌，但有一点理应存在共识：好的讲解，应当是对人心和灵魂的触动，而不仅仅满足于戳中人们的笑点和“八卦心”。毕竟，那些琐碎的奇闻轶事终归只是作为调剂的“佐料”，展品所承载的人文底蕴和历史纵深感，才是更值得被探讨和关注的主题。
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