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“现代意义上的科教融汇，将为高校人才培养带来一场更为全面、系统、深刻的变革。无论是科教融汇的深度还是广度，都取决于育人的共同核心价值的确立，以及基于共同核心价值的评价引导机制的构建。”华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院院长卢晓中表示，在培育新质生产力新要求下，推动高校科研育人持续发力，应着力构建有利于提升教学与科研融汇深度广度的评价机制。
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19日贵州省高级人民法院二审公开开庭审理余华英拐卖儿童上诉案。13时40分，当庭宣判，维持余华英死刑判决。那一刻，余华英把头缩进了肩膀，双腿瘫软，被两名法警架着，两手用力撑着被告人座位席，才能勉强站立。
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