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来源:说IT资讯网 作者:admin 日期:2025-06-03 07:40:25 点击:42927次

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    中国经学史整体上是从六经到十三经的注释史和诠释史。孔子和他的弟子以及孟荀直接注释“六经”的著作不突出。《论语》和《孟子》是语录体,《礼记》特别是《荀子》主要是按照主题展开论说的论述体。《礼记》中的《中庸》《大学》《礼运》等久负盛名,新出土的郭店竹简儒家类文本也是论述体。汉代以后,《论语》和《孟子》重要性被升格。唐代《论语》入经,宋代《孟子》入经。在宋代,《论语》《孟子》和《大学》《中庸》被单列为“四书”,中国经学也从汉唐以“五经”为中心变成宋代以“四书”为中心。此外道家、佛家也都形成了自己的诠释史,收入“佛藏”“道藏”和“儒藏”中的著作除了“经”的部分,更大的部分则是对“经”的注解和诠释类的著作。这些巨大解释和诠释链条中的著作后来也都成了古典学研究的对象。

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“这批年轻人的成长经历是伴随着中国经济快速发展、经济总量快速提高、科学技术快速进步、综合实力快速提升、国际地位快速彰显的过程,他们从出生就习惯于中国的‘大国形象’,因此有一种更为内在的文化自信。”北京大学文化产业研究院院长向勇认为,“当代年轻人所热捧的国潮生活方式是以国家强大为背景的,他们的文化自信是深深根植在国家认同、身份认同中的。”

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    “学校有600多名孩子,不少孩子的父母都在县里或者市里上班,平时很难每天回来,所以老人带孩子的情况很多,老人又不容易管孩子,孩子回家就看电视、玩手机,现在有球踢了,这些矛盾也解决不少。”陈德生说,“我们作为最基层的教师,对这一点感触非常深,孩子对足球的热爱,是可以转化成他们文化课学习的动力的,他们的团队合作精神、拼搏精神,都可以在训练和比赛里慢慢培养。”

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