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刘梦阳周围有一些孩子家长反映,孩子听不懂有些科学课的内容。“虽然老师上课会带孩子做实验,有时还会布置一些实验作业让家长跟孩子一起做,但整体来看,课堂上做实验等动手操作的内容不多,这可能是导致有些孩子不容易听懂的原因。”
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创新展示方式,提升文化体验。总书记提出,“要让文物说话,让历史说话,让文化说话。系统梳理传统文化资源,让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”。数字技术对历史文化遗产进行数字化再现,以鲜活生动的应用场景找到传统文化与现代生活的连接点,为历史文化遗产的合理适度利用提供了全新的方式和途径。例如,通过建设虚拟博物馆、线上展览馆,打破传统展示方式的局限,使历史文化遗产更加生动、形象地展现在人们面前,使人们在交互中感受中华优秀传统文化的深厚底蕴,身临其境领略历史文化遗产的独特魅力,从而增强文化体验感和认同感。
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