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　　　　自打石祥立记事起，他就意识到自己的家庭与别人的不同，因此他一度沉默寡言、内向、自卑。高中时，石祥立才第一次主动跟人打招呼，“当时心里很紧张，仿若紧绷着弦，害怕对方不予回应”。幸运的是，得到了对方的反馈后，他发现“这种感觉还挺美好的”。这个场景随着时间的推移，在石祥立心里愈发清晰。

中国银行连续多年都是进博会唯一战略合作伙伴，今年进博会期间，山东中行继续为企业牵线搭桥，现场对接11家鲁企，借助中国银行全球跨境撮合系统，为企业提供集贸易洽谈、投资交流、金融对接为一体的综合服务，撮合企业现场达成意向单超6000万美元。山东一家综合性物流服务民营企业首次参加进博会，现场就与巴西客商达成2000万美元成交意向。“咱们中国银行举办的这个对接会太好了，不仅开拓了我们公司的视野，更是直接帮我们拓展了海外业务！”该公司负责人表示。

　　　　其实，从教育功能看，义务教育阶段之外的其他教育，无论是包含普通高中、中职教育在内的高中阶段教育，还是包含职业教育在内的高等教育，虽然互相有交叉，但都具备升学与就业两种功能，无非是侧重点不同而已。“就业与升学并重”，不是在“就业”“升学”中作选择，也不是简单地做加法，而是“就业×升学”，两者相互交织、相互加持，就业引导升学、升学驱动就业，中职学校办学功能是复合型的，人才培养是综合性的。