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　　　　何灿焜说，后来也与南京理工大学、北京机电研究所等单位合作，从最开始的以设备为主，到后来在市场需求驱动下，延伸为开发打造生产线，变成“交钥匙工程”。生产线意味着，为客户的工厂提供设备之外，还构建模具、自动化送料设备等核心工艺。

北京联合大学党委书记楚国清在开幕致辞中指出，北京联合大学多年来聚集非遗智力资源，致力于推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。在北京文化艺术基金多年支持下，北京联合大学已经承担了多批次人才培养项目，并打造了一批经验丰富的项目申报执行团队。北京联合大学将持续发力，构建北京非遗传承创新平台，为北京市打造非遗传承的“北京样板”作出更大贡献。

　　　　更大的考验在于，动画师需要设计和演绎动画角色的动作、表情、形态、情绪等细节，让角色不仅动起来，同时“活”起来。“我们就像幕后演员，动画预演好比操控提线木偶，借助软件控制角色的动作与表情，赋予它们生命力。”追梦动画合伙人、同为芜湖职业技术学院毕业生的李帅平时喜爱钻研角色演绎。他说，通过预演，导演能直观看到动画效果，及时调整创意方向。其他工种也能以此为参考，明确各自工作目标。