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“我跟他说，如果想踢球，就要守纪律、爱学习，不然就不要踢。所以这一年他的变化非常大，老师和同学还选了他当班里的劳动委员，对班里的事儿和同学的事儿都特别积极热心。”陈德生说，“在校园足球的普及阶段，学习和踢球是相互促进的关系，而不是互相伤害。我们6年级的孩子蒋国宇，球队的中场发动机，他踢球意识非常好，视野特别开阔，一般孩子做不到这一点，他的文化课成绩，在班里是可以排到前三名的。”
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随着岁月流逝，一代传承人逐渐老去，抢救和传承这些独特的传统技艺的任务迫在眉睫。为此，恩施州民族民间文化保护与发展促进会（以下简称“恩施州文促会”）启动了“典藏+”工程。这一工程犹如一位细心的守护者，在精心收藏老艺人们经典作品的同时，又巧妙地融入了新元素。
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