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　　　　从2022年9月秋季学期起，新义务教育课程标准正式实施，与旧课标相比，新课标提出了“跨学科”概念，“涉及同一内容主题的不同学科间，根据各自的性质和育人价值，做好整体规划与分工协调”“设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践要求”等。

马亚（化名）在北京一家公司工作，家中养了一只猫咪，春节假期她要回湖北老家，往年这时候她都是找留京的朋友帮忙，但今年因为朋友们都抽不出时间，考虑了一番后，她便在网上找了几个提供春节上门喂养宠物的网友，经过细致比对后，她选择了一个离家很近的网友，“我的需求比较简单，就是喂猫加上铲屎，所以价格也不是很贵，8天假期去3次就行，一次50块钱，家里也有摄像头，所以安全上我也不担心。”

　　　　刘海龙：正如之前我提到的，竞争和淘汰有时不可避免，因此不得不对人作出一定的区分。但是，也有一些区分是不必要的。在不涉及有限资源的分配问题时，高校应当尽可能减少对学生作出区分。所谓“学霸宿舍”“全班保研”，本身都是偶然的，没必要让所有学生都去看齐。而且，过度强调这种案例，也会传递出一种仿佛学习好就可以“一俊遮百丑”的价值观，使学生在单一的评价维度中陷得更深。